無駄遣い 総理に指摘 検査院
(会計検査院が、国の250件、約1445億円を指摘)
―２５０９―
オピニオン 0
★今、言いたい★
16歳少女の死「国賠法上の違法ない」組織守る県警
虚偽の通報で逮捕拘留された16歳の少女が命を失った件で、母親が県と国に損害賠償を求めた裁判を巡り、兵庫県警は11月2日の県議会警察常任委員会で「国家賠償法上の違法はない」と組織を守ることしか考えない恐るべき発言をしました🤬
全くとんでもないことです。無実の少女を死に追いやっておきながらこの発言。暴言にも等しい責任逃れです。この事件には警察だけでなく、検察、裁判所もかかわっていることです。そこに潜むのがお互いに組織を守ろうと躍起になっていることです🤬
兵庫県警「違法はない」と恐るべきことを言っています。警察は誰を守っているのか。紛れもなく「警察」という組織を守っているに他ならないことです。これが警察だと断じても過言ではないことです。
少女の母親は、警察と検察の捜査が違法だったとして、国と兵庫県を訴えています。しかし、この日の県議会、警察常任委員会で県警は「国家賠償法上の違法はない」と断じた発言をしたのです。とんでもないことです。違法性がないどころか、とんでもない強烈な違法を重ねているのです🤬
16歳の少女が命を失った。それはまぎれもない事実そのものです。その事実の前に、警察がまずすべきことは誠実な謝罪ではないのか。自分たちがやったことの責任を否定することではありません。
16歳の少女が逮捕・18日間も拘束されたのです。ここに大きな問題があり捜査の核心です。虚偽の通報と分かった時点で釈放し、県警本部長が誠実に謝罪すべきでした。しかし、それすらしなかったことです。そればかりかいまだに「違法性はない」として国家賠償法上の違法を否定しているのです。これは県警に責任が及ぶことを回避しているものでしかありません。
警察に関わる法律は取調べのためなら、誰でも自由に拘束できるという制度ではありません。逮捕や勾留などには法律上要件があります。逃亡や証拠隠滅のおそれなどを具体的に検討しなければならないのです。しかも、相手は容疑が事実であったとしても少年法が適用になる16歳です。ここに重大な問題があり、警察の認識が厳しく問われるものです🤬それが虚偽の通報で逮捕・拘留したとあっては議論の余地などありません。警察の完敗です。
「逃亡のおそれは具体的にあったのか」全くなかったと言えます。「証拠隠滅のおそれは」それもありません。
「在宅捜査で対応できなかったのか」十分可能でした。「身体的、精神的な状態を警察が確認したか」全く確認していません。
この件はこうしたことが重なった上での逮捕・拘留です。これが違法でなくしてなんなのか。誰が見ても聞いても結果は明らかです。しかも18日間もの拘束が本当に必要だったのかということも重大な問題です。
しかし、警察は「この少女が犯人だ」とするような見立てが先行し見立てに都合のよい方向に走っていたことです。捜査上あってはならない致命的なものです。
なぜなら、このようなことで逮捕し、勾留し、多くの時間を費やせば「間違った捜査だった」とは言えなくなってしまうことです。そうなればもう引き返せなくなり、とことん違法性を否定し突き進むことしかできなくなるのです。それが県議会警察委員会での県警の発言にまで行き着いたのです。組織防衛しかできなくなってしまうのです🤬
この問題では、検察、裁判所も致命的なことをやっています。警察が逮捕したことを、検察官はその判断を無条件に追認したことです。検察としての立ち位置、独自性を完全に放棄したものです。勾留請求の必要性、証拠は十分だったか、少女の心身の影響など、全く考慮されないまま追認したことです。これでは検察なと無用のものになります。
裁判所も同じです。最後の防波堤である裁判所までが警察・検察を追認してしまっているのです。その結果、裁判所は勾留を認めているのです🤬司法が全く機能していない今回の案件。警察・検察・裁判所の不祥事でしかありません。
―２５１０―
光よ 届け
☆１☆ 夜間中学(学級)
堺市櫛屋東3-2 市立殿馬場中学校夜間学級
戦中戦後に昼間通学できなかった人
不登校で卒業していない人のやり直しの場
戦中戦後の混乱期に昼間通学できなかった人のために始まり、現在は不登校経験者や外国籍の人など多様な背景の学び直しの場として全国に夜間学級（夜間中学）が設置されています😀主に夕方から授業を行い、義務教育魅了の人などに中学校教育を提供する学級・課程です😊
夜間中学は夕方〜夜に実施され、週に5日の授業をおこなっています。学齢期に義務教育を十分に受けられなかった人、不登校などで中学校内容を学び直したい既卒者や日本や本国で義務教育未修了の外国籍の人を対象としています。
年齢制限はありません。対象者は誰でも入学が可能です。全課程を修了することで正式な「中学校卒業」となります。
費用については公立は授業料が無償になっています。教員は教員免許を持つ教員が担当しています。一時は全国で81校（1955年）まで増加しています。その後夜間学校は減少しましたが、学習権を守る運動によって再び増設が進みました。学び直しの場として、不登校経験者や既卒者が基礎学力を身につける場として重要なものとなっています。
学校では、外国籍の生徒支援や日本語指導体制を整えています。多文化背景の生徒を受け入れ、多様な年齢層の学びで、10代〜高齢者まで幅広い年齢層が在籍しています。
すべての自治体に教育機会確保法（2016年）によって夜間中学の設置・就学機会提供が義務付けられています。教育振興基本計画（2023年）によって、全都道府県・指定都市に少なくとも1校設置が目標とされています。
設置状況は、2024年10月時点で全国で53校です☺️文科省はさらなる設置拡大を推進を目指しています。中学校教育を保障する重要な学びの場であり、国の政策で全国的な整備が進められています😋
―２５１１―
町のイメージを表現 マンホール
伝説の天女をデザインに
大阪府高石市のマンホールの蓋です。高石市には羽衣伝説があり、マンホールのデザインにも天女と羽衣を取り入れたものが少なくありません😲周りには市の木である松（葉）と波をデザインし、白砂青松を表現しています😆
―２５１２―
紅白花合戦
－1 5－
今どき咲いている花です。いいねをつけてくれる際、紅、白、よかったと思った「紅」「白」のどちらかをコメントでお願いします。翌朝6時締切で集計します。
キンギョソウ
撮影地 松原市
多年草だが、高温多湿の日本では一年草
和名はキンギョソウ（金魚草）。キンギョソウは鮮明な色彩で色幅のバラエティに富み、金魚を連想させる愛嬌のあるふっくらとした花形が特徴です😁英名では竜に見立ててスナップドラゴンと呼ばれます😊
オオバコ科 / キンギョソウ属（アンティリナム属）、ゴマノハグサ科で分類される場合もあります
原産地は地中海沿岸地方で多年草ですが、高温多湿の蒸れに弱いことから、日本では一年草扱いです☺️
草丈20～120cm 品種が多く、草丈1m以上の高性種、こんもり茂る小型種、中間のタイプがあります😋開花期は主に4月～6月ですが、さまざまな品種が育成され、短日でも咲くもの、長日条件で咲くものなどがあり、ほぼ周年咲かせることが可能です
花色は白、赤、ピンク、オレンジ、黄、複色などがあります😀一重咲き、八重咲きのほか、花が杯状に大きく開くペンステモン咲きの品種もあり、まったく違った印象を受けます😲
耐寒性、耐暑性ともに強いですが極寒地では冬に枯死。ただし、長雨や多湿に弱い
開花期が長く甘い香りがあります😀
一代雑種（F1品種）が多く育成されているため、成長、開花が早く、タネから容易に育てられます
ハイビスカス
撮影地 堺市
常緑性で長い開花期、多彩な花色
ハイビスカスは、アオイ目アオイ科の下位分類フヨウ属で、そこに含まれる植物の総称です。ハワイ語では「アロアロ」と呼ばれます😀このうち黄色い花を咲かせるマオ・ハウ・ヘレはハワイ州の花にされています😊
熱帯植物で、原産地はハワイ諸島、モーリシャス島☺️草丈は 0.5～2メートル、開花期は5月～10月です😁花は白、赤、ピンク、オレンジ、黄、青、紫、茶、複色など多彩です😀
耐寒性は弱く、耐暑性もコーラル系は強いですが、ハワイアン系やや弱く、在来系は普通です☺️常緑性で開花期が長いのが特徴です😁
ヒビスクムまたはヒビスクスは古いラテン語で、タチアオイの仲間を指す言葉でした。近代に入り、タチアオイ属と同じアオイ科に属する別の仲間＝フヨウ属を指す学名へと転用されています😲
日本では、そのなかでも熱帯および亜熱帯性のいくつかの種がとくに「ハイビスカス」と呼ばれ、南国のイメージをまとった植物として広く親しまれています。園芸用・観賞用としていくつかの種があり、これらを元に交配育成された多数の園芸品種が「ハイビスカス」と総称され流通しています😆その代表的なものはブッソウゲです😲
自治体の花木として、ハイビスカスは南国のイメージから、鹿児島・沖縄を中心に自治体の花に制定されています😀
